RODA DE CONVERSA E ACESSIBILIDADE: Projeto do Pilar ganha espaço em cenário nacional

Em pilar, interior do estado, um ambicioso projeto de inclusão educacional está ganhando destaque. Batizado de “Roda de Conversa e Acessibilidade nas Escolas”, a iniciativa é liderada por uma equipe multidisciplinar composta por Lucienne Virginia Rocha, Dayane Deyse Gonçalo dos Santos e Hilda Bertoldo de Viveiros Cândido.

O objetivo central do projeto é envolver ativamente as famílias no ambiente escolar, promovendo uma educação inclusiva e de qualidade. Recentemente, esse esforço foi reconhecido durante a apresentação do trabalho em um renomado congresso nacional de Educação Especial, sediado pela @cbee_ufscar.

É importante destacar que este trabalho é o resultado direto do compromisso da equipe técnica em Educação Inclusiva do município de Pilar. O projeto “Roda de Conversa e Acessibilidade nas Escolas” tem sido implementado com sucesso, evidenciando o empenho coletivo em promover inclusão e acessibilidade no contexto educacional.

Este é um passo significativo em direção a uma Educação Inclusiva e de Qualidade, ressaltando o papel fundamental desempenhado por iniciativas locais na construção de uma sociedade mais igualitária e acessível.