Com a retomada de programas da Seduc, Governo fortalece protagonismo juvenil em Alagoas

O Governo de Alagoas segue investindo na qualidade do ensino público. Nessa semana, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) anunciou a retomada de programas importantes, entre eles, o Professor Mentor e o Avança Grêmios, que vêm transformando a realidade de milhares de jovens em todo o Estado, garantindo a perspectiva de um futuro promissor para os estudantes da rede estadual de ensino.

Na nova fase do programa Professor Mentor, o governo vai investir mais de R$ 50 milhões, por meio de 7.300 bolsas destinadas a professores/coordenadores mentores e alunos monitores, respectivamente, no valor de R$ 1.500 e R$ 250 mensais. Assim como na última edição, os bolsistas atuarão no fortalecimento e recomposição da aprendizagem, no desenvolvimento do projeto de vida do estudante e no apoio à execução do Cartão Escola 10.

Mas a grande novidade para este ciclo é a criação da categoria de Coordenador Mentor Administrativo, profissional que deverá atuar nas escolas, Gerências Regionais e Administração Central, apoiando a consolidação das informações usadas para pagamento das bolsas do Cartão Escola 10.

Para o coordenador mentor Emerson Silva, da Escola Estadual Padre Teófanes, localizada em São José da Laje, o programa é fundamental para o fortalecimento do ensino e aprendizagem, ao tempo que estimula novas ferramentas pedagógicas.

“Em nossa escola, o programa foi muito importante. Com ele, conseguimos diminuir drasticamente a evasão, principalmente porque os professores mentores trabalharam muito na questão da busca ativa. O programa impactou também no desenvolvimento dos próprios estudantes. Afinal, os alunos monitores se engajaram muito na promoção do projeto de vida, fazendo com que se sintam sujeitos verdadeiramente emancipados”, destaca o coordenador.

Avança Grêmios

Visando fortalecer o protagonismo estudantil, a Seduc também retomou o programa Avança Grêmios, que cede recursos aos grêmios das escolas estaduais, como subsídio para a realização de projetos pedagógicos desenvolvidos pelos estudantes. O investimento para a nova fase do programa é de R$ 2,5 milhões, beneficiando 150 mil estudantes, distribuídos entre mais de 230 grêmios estudantis ativos na rede estadual.

Com esse incentivo, os estudantes conseguirão executar projetos relacionados a temas, como busca ativa, recuperação de aprendizagem, diversidade e cultura, além de mobilizações em prol de uma sociedade mais igualitária e sem preconceitos.

Na Escola Estadual Monsenhor Macêdo, localizada em Palmeira dos Índios, o grêmio estudantil Preservando o Futuro decidiu investir na criação de um espaço próprio, mas que também assiste os demais estudantes da unidade de ensino.

“Nós precisávamos comprar materiais para estruturar melhor o grêmio e montar um espaço para que a equipe pudesse se reunir e desenvolver os projetos. Então, investimos em computador, impressora e itens de papelaria. Agora, temos um espaço muito bom e que também está à disposição de todos os alunos, para várias atividades”, conta a presidente do grêmio, Mayara Mikaelly.

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Neste ciclo, os recursos financeiros do programa Avança Grêmios serão calculados em função do número de estudantes. As escolas que não foram contempladas em 2022 vão receber R$ 12 mil cada, desde que tenham até 500 estudantes enturmados. Já o valor de R$ 16.500 será repassado para as unidades que já tenham mais de 500 estudantes.

No caso das escolas que já receberam o recurso anterior, serão destinados R$ 6 mil àquelas com até 500 estudantes enturmados, e R$ 8.250 para as unidades com mais de 500 estudantes, assegurando, assim, a manutenção das ações já desenvolvidas.

Para Gustavo Silva, presidente do grêmio da Escola Estadual Claudizete Lima Eleutério, de Rio Largo, a expectativa para o novo ciclo do programa é grande entre os estudantes. “Vamos reestruturar a banda fanfarra da nossa escola e promover aulas de música, dando continuidade aos projetos iniciados por gestões passadas, principalmente aqueles voltados à cultura, uma vez que temos muitos alunos com várias aptidões artísticas”, relata o gremista.